CURSO DE APRIMORAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS PARA A PSICOTERAPIA EM TERESINA

CURSO DE APRIMORAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS PARA A PSICOTERAPIA
InPA – Instituto de Psicologia Aplicada
Endereço: SGAS 910, Mix Park Sul, Bloco E, Sala 42, Brasília – DF
Site: www.inpaonline.com.br
Fone: (61) 3242-1153

OBJETIVO
Desenvolver habilidades sociais necessárias à prática da psicoterapia como as habilidades de comunicação verbal e não-verbal, habilidades de civilidade e habilidade assertivas na prática clínica do psicólogo e psiquiatra.

PÚBLICO-ALVO
Estudantes e profissionais de Psicologia e Médicos especialistas/residentes em Psiquiatria

CARGA HORÁRIA
40h de carga horária divididas em aulas presenciais e atividade extraclasse

PROGRAMAÇÃO
1 – Habilidades desejáveis do psicoterapeuta;
2 – A importância das habilidades sociais do psicoterapeuta na terapia;
3 – Aplicando as habilidades interpessoais na psicoterapia;
4 – Formando vínculo entre psicoterapeuta e cliente e criando o cenário para a reformulação de conceitos e confrontação;
5 – Utilizando habilidades de comunicação verbal e não-verbal na psicoterapia;
6 – Apresentando feedback e recebendo feedback do cliente;
7 – Expondo sentimentos na psicoterapia;
8 – Assertividade e cobrança de honorários do psicoterapeuta;
9 – Ética profissional e relação terapêutica: limites tênues e barreiras necessárias;

CRONOGRAMA
21, 22, 28 e 29 de agosto de 2010 (sábados e domingos).

INSCRIÇÕES
Até 30 de junho de 2010
À vista: no site
À prazo: primeira parcela para através do site e segunda parcela paga no primeiro dia de aula do curso.

*Os estudantes devem trazer as cópias das confirmações de matrículas no primeiro dia de aula do curso para que sua inscrição seja efetivada.

INFORMAÇÕES
Telefone: (86) 8807-7774
E-mail: anderson@inpaonline.com.br

LOCAL DE REALIZAÇÃO DO CURSO
Auditório da Clínica Lecy Portela na Av. Dom Severino, nº 578, Bairro de Fátima, Teresina – PI, Telefone: (86) 3233-2992

PROFESSOR
Fábio Augusto Caló – CRP 01/7458. Psicólogo formado pelo UniCEUB em 1998 e Mestre em Psicologia na área de concentração "Processos Comportamentais" pela UnB em 2005. Nessa universidade, realizou pesquisas na área do comportamento governado por regras. Estagiou na Clínica do UniCEUB na área de Terapia Sexual e participou de atividade de extensão na Instituição Psiquiátrica ISM – Instituto de Saúde Mental. Tem especialização em Terapia Comportamental pelo INSPAC- Instituto São Paulo de Análise do Comportamento. É idealizador e instrutor do Workshop de Assertividade, treinamento vivencial pioneiro em Brasília, que tem auxiliado várias pessoas a agirem de maneira afirmativa nas relações interpessoais de amizade, trabalho e na relação afetivo- amorosa. É palestrante, tendo abordado temas como relações interpessoais, assertividade, timidez, inveja, disfunções sexuais, saúde e segurança do trabalho, terapia comportamental, dentre outros em congressos de psicologia, empresas, órgãos do governo e ciclos de palestras abertos ao público. Ministrou cursos na área de gestão para o SENAC e Câmara de Dirigentes Lojistas – CDL/DF. Foi facilitador do Grupo e Trabalho para Elaborar Estudos e Apresentar Propostas para Dinamização dos Recursos Humanos na Câmara dos Deputados e atuou junto à coordenação do Programa de Ambientação para Analistas Legislativos na Câmara. Ministrou palestras durante a SIPAT - Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho - na CAESB, durante o Curso de Especialização em Gestão Pública em Assistência Farmacêutica e Curso de Especialização em Farmácia Hospitalar, ambos da Faculdade de Ciências de Saúde - UNB. Atuou na área da Psicologia do Esporte com o time profissional de futebol de campo de Sobradinho - DF e futebol de salão da ASBAC, tendo como objetivo otimizar o desempenho das equipes. É filiado à ABPMC – Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e à ACBS – Association for Contextual Behavioral Science (EUA), duas entidades reconhecidas internacionalmente e que objetivam o desenvolvimento da Ciência do Comportamento nos campos teórico-filosófico, experimental, metodológico e tecnológico. É sócio-gerente e diretor do InPA – Instituto de Psicologia Aplicada, onde realiza atendimentos psicoterápicos a adolescentes, adultos, casais e famílias, supervisiona os atendimentos de outros psicoterapeutas e coordena programas de intervenção em casos de transtorno de ansiedade e transtornos fóbicos, como o medo de dirigir e medo de falar em público.

A realização do curso está sujeita à inscrição de um número mínimo de 35 alunos na turma

CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA HOSPITALAR EM TERESINA

O curso tem os seguintes objetivos:
1.Promover o desenvolvimento de habilidades e competências básicas para o trabalho do Psicólogo no contexto hospitalar;
2.Abastecer o mercado de trabalho piauiense de profissionais da Psicologia que tenham habilidades e competências necessárias para atuarem no contexto hospitalar com demandas específicas;
3.Contribuir com a construção de conhecimento na área da Psicologia Hospitalar.

CRONOGRAMA

Módulo 01: Introdução à Psicologia Hospitalar

Críticas ao ecletismo teórico;
Atribuições profissionais do Psicólogo Hospitalar de acordo com o Conselho Federal de Psicologia;
Atuação do Psicólogo Hospitalar no Brasil;
Análise do Comportamento;
Comportamento e saúde: doenças e desafios;
Práticas psicológicas com enfoque analítico-comportamentais em ambientes hospitalares.

Módulo 02: Atuação do Psicólogo Hospitalar

Instrumentos utilizados na psicologia hospitalar;
Atendimento hospitalar criança, adulto e idoso;
Doença e família;
Técnicas cognitivas e comportamentais no contexto hospitalar;

Módulo 03: O Psicólogo em Hospital de Urgência e Emergência

Introdução à Psicologia Sócio-histórica: reflexões epistemológicas do papel do psicólogo no contexto hospitalar;
O Nascimento do Hospital: historicidade da instituição e da medicina sob a ótica foucaultiana;
A implantação do Serviço de Psicologia: aspectos teórico, técnico, metodológico e político;
Psicólogo na Urgência e Emergência;
Comissão Intra-hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplantes e o papel do psicólogo.

Módulo 04: O Psicólogo Hospitalar na Unidade de Terapia Intensiva

Atendimento psicológico na Unidade de Terapia Intensiva;
A família e a Unidade de Terapia Intensiva;
O medo da UTI;
O processo de Atendimento ao Paciente internado na UTI;


Módulo 05: O acompanhamento psicológico das doenças crônicas

A visão psicanalítica da subjetividade: contribuições de Freud, Lacan e Françoise Dolto;
O acompanhamento psicológico das doenças crônicas;
Acompanhamento psicológico à pessoa portadora de insuficiência crônica renal;
O acompanhamento psicológico à pessoa portadora de neoplasias e a psico-oncologia;

Módulo 06: Tanatologia

Desenvolvimento da Tanatologia
O medo da Morte
Apego, Perdas e o Processo do Luto
Intervenções no processo do Luto.

Módulo 07: Estágio Supervisionado em Psicologia Hospitalar

Módulo 08: Produção de Relatório de Estágio Supervisionado

PROFESSORES

Anderson de Moura Lima – CRP 11/04660
Psicólogo da Secretaria Estadual de Saúde do Piauí e especialista em Gestão de Recursos Humanos

Catherine Pádua Napoleão do Rêgo – CRP 11/03413
Psicóloga Clínica e especialista em Psicologia Hospitalar

Cleiber Ricardo da Silveira – CRP 11/3701
Psicólogo do Hospital de Urgências de Teresina (HUT), professor de psicologia da Faculdade Aliança e da Universidade Estadual do Piauí, especialista em Saúde Mental

Demétrio Félix Beltrão da Silva – CRP 11/04676
Psicólogo Clínico, Especialista em Tanatologia e perito em Trânsito

Francisco José Gaudêncio de Queiroz Júnior – CRP 11/04084
Psicólogo Clínico e especialista em Saúde da Família

Thatiane Pereira da Silva – CRP 11/ 04958
Psicóloga Clínica, psicóloga do Hospital da Macaúba e especialista em Terapia Cognitivo Comportamental.

Curso de Introdução à Psicologia Cognitivo-Comportamental

Nos dias 16,17,18,23 e 26 do mês de Novembro de 2009, o Professor de Psicologia da UESPI, Gaudêncio Junior, ministrou o Curso de Introdução à Psicologia Cognitivo-Comportamental para estudantes da Faculdade Santo Agostinho que tinham o objetivo de aprofundar os conhecimentos a respeito e principalmente da Terapia Cognitivo-Comportamental.

Realizado nas dependências da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual do Piauí o curso realizado teve a carga horária de 20 horas e contou com um público aproximado de 20 pessoas.

Curso de Práticas em Psicologia Educacional e Escolar

Os estudantes e profissionais das áreas de educação e licenciatura que participaram do Curso de Práticas em Psicologia Educacional e Escolar realizado pela Fundação Walter Alencar estão de parabéns!

O curso foi ministrado pelos professores Anderson Moura e Gaudêncio Júnior da Universidade Estadual do Piauí nos meses de outubro de novembro de 2009 e teve a carga horária total de 40 horas. O professor Anderson Moura discutiu detalhadamente a interação entre os processos de ensino e aprendizagem utilizando o texto-base "Ensino-aprendizagem: uma interação entre dois processos comportamentais" dos Analistas do Comportamento Olga Mitsue Kubo e Sílvio Paulo Botomé. Já Gaudêncio Júnior discutiu os vários tipos de problemas de aprendizagem com os quais os professores e educadores lidam no dia a dia.

Os professores Anderson Moura e Gaudêncio Júnior sentem-se honrados pela possibilidade que tiveram de trocar conhecimentos e experiências com os estudantes e profissionais das áreas de educação e licenciatura que participaram do curso. Ficamos lisonjeados com a homenagem e os presentes que recebemos ao final do curso.

Curso de Práticas em Centros de Referência da Assistência Social

Nos dias 7, 8, 14 e 15 de Novembro de 2009 a clínica Lecy Portela - em parceria com os psicólogos e professores Anderson Moura e Gaudêncio Júnior da Universidade Estadual do Piauí - realizou o curso de Práticas em Centros de Referência da Assistência Social.

O curso de Práticas em Centros de Referência da Assistência Social teve como público-alvo estudantes e profissionais de Psicologia, Serviço Social e áreas afins e o objetivo de

capacitá-los a compreender a legislação, princípios, diretrizes e objetivos da Política Nacional de Assistência Social e a trabalhar em Centros de Referência da Assistência Social .

Agradecemos e parabenizamos todos os participantes que ao final do curso teceram calorosos elogios à organização!

Agradecimentos!

Com o intuito de divulgar paradigmas mais científicos de Psicologia os professores Anderson Moura e Gaudêncio Júnior da Universidade Estadual do Piauí realizaram o curso de extensão livre "INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVO-COMPORTAMENTAL" nos meses de maio, junho, setembro e outubro de 2009 para estudantes e profissionais de Psicologia das cidades de Floriano e de Parnaíba do interior do Piauí.

O curso de 60 horas tinha como objetivo principal apresentar os conceitos e técnicas básicas da Psicologia Comportamental e Cognitivo-Comportamental.

Os professores agradecem a colaboração e a participação de todos os estudantes e profissionais que nos prestigiaram, debateram, questionaram e expuseram o que pensavam a respeito dessas duas abordagens psicológicas.

Agradecem também o apoio da Fundação Walter Alencar, dos estudantes e das coordenadoras de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí e da Universidade Federal do Piauí, do colégio Impacto de Floriano e da UNIMED de Parnaíba.

Perfil do curso no Orkut!